“那你之前参加过计算机的竞赛吗？”唐亮问道，竞赛的经验也很重要。

陈远诚实地摇了摇头，他之前都没接触过编程，更别提竞赛了。

唐亮低下头，安静地吃比萨，没有继续说话，心里在考量着。

陈远也不急，他拿起一旁的薯条，蘸着辣椒粉吃着。

几分钟后，唐亮抬起头，似是开玩笑地说道：“和我组队可能找不到指导老师。”

“为什么？”

“没有为什么。”唐亮看了眼陈远，并未多说。

他站起身，“如果你真的想和我组队，那你就考虑好了再找我。”

“谢谢你的晚餐。”

说完便离开了餐厅。

陈远坐在餐桌上，思考着刚刚唐亮说的话。

他的意思是同意和自己组队了。

但为什么找不到指导老师？像唐亮这么优秀的学生，学院不应该格外关照吗？

难道有什么矛盾？

指导老师的重要性不言而喻，会在赛前为学生培训、指导，提供专业知识等方面的支持，经验丰富的老师对比赛相当重要。

但这不是必需的。

数学建模大赛的题目非常灵活，更多的是考验能否将问题理解透彻，能否解决问题。

指导固然重要，但在赛场上还是要靠学生的个人能力。

思及此，陈远拿出手机，十分干脆地发了信息过去。

“学长，我想和你组队。”

……

唐亮回到寝室，看到手机上提示的新消息。

勾了勾嘴角，没想到这学弟答应得还挺快。

其实他今晚答应和陈远出去吃饭，就是换了心思。

下午，和他一同从小县城考到这所学校的边夏，也找到了他。

说想和他一起参加建模大赛。

不过他的第一反应和陈远找他时一样，就是拒绝。

他怕再次失败，也怕不能带着边夏拿到更好的成绩。

但他随后又想起去年边夏没参加上的遗憾，他又改变了主意。

他不想因为自己的莫须有的顾虑再次让边夏遗憾。

至于什么指导教师，就去他妈的吧，他不需要！