政委看着门外越走越远的王鹏飞道：“可惜了，这小子不肯一直留在部队。老李，真没办法了？”

李师长道：“我啊，现在也想明白了，有的人要拘着用，有的人要牵着，有的人要安排人管着，小飞就得放养着，能耐不一样，拘在部队，他的本事得少一半。现在不也挺好，事没少办，功没少立，别什么好事都想，现在咱们师在军区是蝎子粑粑独一份。你就偷着乐吧！”

王鹏飞到了学校没有直接去教室，而是去了教师办公室，找了武老师，关于狙击手的训练，他有很多问题想找武老师解答，或者是说，他想把武老师拐到部队去当一阵老师。

武老师不是说以后有什么不懂的找他，他精力充沛么？明天就要去神枪排了，理论知识还是要加强一下的。

同一把步枪，400米距离与200米距离相比，枪口要抬高多少？450米呢？从高处往低处打呢？从低处往高处打呢？

在有风的情况下，风速多少对子弹的落点影响有多大？怎么计算？能不能套个公式？

如果做一个测风速的小仪器，怎么设计更简单有效？有事不懂问老师，这时代的老师最是热心不过了，何况是很好说话的武老师。

没多久，王鹏飞笑着从教师办公室出来了，武老师刚才答应了，下午放学前把这些答案整理出来告诉他，同时也答应了，周六周日可以去部队讲课。

下午从学校上完课出来，他又去了一趟荣军院，找了后勤部的采购，让采购员找一找能染迷彩色的染印厂，为此他还专门在白布上画了一块迷彩。

第二天一大早，王鹏飞被一辆部队的吉普车带到了郊区的一个军营，神枪二排就在这里训练。

神枪二排有35人，排长姓罗是一个神枪手，25岁，1米6的个子，五官端正，双眼炯炯有神，用现代的话说，那是妥妥的帅哥一枚。

罗排长下面有三个班长，副排长是一班班长兼的。

王鹏飞一到二排就发现气氛有些不对，怎么说呢，罗排长表现得中规中矩，但下面的三个班长，就有些不服气。估计是看王鹏飞年轻，不认同他，言语中带着些许挑衅。