只见他酝酿了好半天，嘴巴不停地鼓捣着，事实证明舌头的准备工作做得绝佳：这个泡泡越吹大、越吹越大，在场的每个孩子都睁大了眼睛，都想看看这个泡泡最后到底能吹到多大。

胡萝卜也被自己的吹技吓到了，眼见泡泡越来越大，他又惊讶又得意。

泡泡大到极致突然“啪”地一声破了，由于这个泡泡实在是太大了，以至于破了以后像个面具似的正好盖住胡萝卜整张脸。

胡萝卜连忙往下拽，可是泡泡糖又软又粘，根本不好往下摘。本来静默的现场被胡萝卜突如其来的一幕搞得热闹起来。

正在这时郝爽来了，她一见这阵势，奇怪地问：“这个戴面具的同学是谁呀？这个面具好奇怪呀！”

同学们又哄笑起来，笑得几乎停不下来。

胡萝卜手忙脚乱地想把“面具”取下来，可是泡泡糖紧紧地粘在脸上，他越着急越拿不下来，到了最后，他气急败坏地用两只手使劲地在脸上一顿揉搓，总算揪下来一大半。

胡闹和二蛋连忙上前帮忙，一顿忙活后总算是把胡萝卜脸上的泡泡糖摘干净了。

胡萝卜越想越生气，高举起手，想把泡泡糖狠狠地摔到地下。

胡闹想起铁慢说过不能把嚼过的泡泡糖乱扔，急忙把糖纸递给胡萝卜，让他把变软的糖放到纸里。

胡萝卜喘着粗气拿着泡泡糖犹豫了一下，还是泄愤似的狠狠把糖塞到了糖纸里。

郝爽看清了面具后的孩子是胡萝卜，心里好笑，看到他神情沮丧，就没过问面具的事。

女同学已经把太阳花都带来了，郝爽让凯路把太阳花分给每位同学，然后让同学们排好队形拿着花准备进行排练。

郝爽演示了花儿摆动的幅度和高度后，开始第一次合唱。

同学们表现得都不错，只有胡萝卜受了“面具”的影响心情不佳，一副委顿的样子。

在第二次练习前郝爽故意问：“上次那个表演得特别好的同学今天怎么没来呢？”

同学们面面相觑，不知道老师说的是谁。

凯路心眼儿实，以为老师记错了，急忙说：“老师，同学们都到齐了啊，你说的是谁啊？”

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郝爽表情疑惑地说：“不对啊，我没有看到上次那个最具灵魂的表演者啊！”

所有人都听懂了郝老师的话，齐齐看向胡萝卜。

胡萝卜听到老师委婉的赞扬精神一振，立刻忘记了方才的糗事。

在接下来的练习中胡萝卜重振雄风，再现了上节音乐课时的风采。又反复练习了几遍，终于达到了让郝爽满意的效果。

练习结束，郝爽表扬了全体同学，又笑吟吟朝胡萝卜伸出了半个大拇指，点了个小赞。

郝爽让同学们把花拿回去自己保管，仪式那天千万不要忘记带花去，然后就一扭一扭地回去了。

同学们一边议论着一边回座收拾书包。

胡萝卜面无表情，低垂着头慢慢往回走。

胡闹在一旁调侃他：“得了，别装了，还不知道你呀，心里乐开花了吧？想笑就笑呗，憋着干什么？”

二蛋忙凑过来歪头仔细地端详着胡萝卜的脸。