昨夜，卓群妈妈曾说今天会有工作人员上门来找小凌晨。没想到，她的话竟然应验了。学校不仅专门安排了工作人员跟进小凌晨与小杨帆的入学事宜，就连中山大学领导班子中的一位校长也亲自前来。原来，这些人都对传说中的神童小凌晨十分好奇，他们渴望见到小凌晨，更期望能解开他内心的困惑，引领他走上正途。

就在这时，一群人来到了小凌神的家门口。小凌神打开门，惊愕之情溢于言表。他万万没想到，校长会为了这样一件小事亲临，心中不禁有些受宠若惊。卓群妈妈十分热情地招呼着领导和两位随行人员坐下，接着便手脚麻利地开始沏茶倒水。

校长身着一身笔挺的中山装，身姿挺拔。他的头发梳得一丝不苟，几缕银丝在灯光下微微闪烁，彰显着岁月的痕迹与智慧的沉淀。他的脸庞轮廓分明，眉毛浓密且微微上扬，眼睛深邃而有神，仿佛能看透世事一般。那高挺的鼻梁下，嘴唇紧闭时带着一种不怒自威的严肃。

校长面带和蔼可亲的微笑坐下后，目光温和地看着小凌晨，轻轻招手示意他也坐下。校长开口说道：“我听闻你在石坎那边挂着学籍，而且据说高中的课程你都学得差不多了。”

小凌晨谦逊地回应道：“只是略懂皮毛罢了，这些都是我爸爸教我的。在语文、地理、历史和英语这些学科上我还算可以，但数学、化学和物理就学得没那么熟练与扎实了，理科相对较弱。政治方面主要是时事相关内容，依靠理解和背诵，也还过得去。”

校长微微点头，眼睛里流露出一丝赞赏，接着询问：“那你是倾向于读文科了？”小凌晨回答道：“是的，我比较偏向文科。我爸爸是中文教授，所以他对我的诗词和国学方面要求比较高。”

说着，小凌晨便开始滔滔不绝地讲述起自己对国学的认识，以及这两年来在国学培训以及大伯公对诸子百家讲解中的所学所得。他缓缓说道：“从儒家思想来看，孔子所倡导的‘仁’，让我明白人与人之间的相处需怀有仁爱之心。比如在学校里，要友善对待同学，乐于助人，这便是‘仁’在生活中的体现。而孟子的‘义’则教导我要有正义感，面对是非不能含糊。就像看到同学被欺负，要勇敢站出来维护正义。

道家的老子提出‘道可道，非常道’，让我领悟到世间万物都有其运行的自然之道。我们不应过度去强求某些东西，就像学习，不能急于求成，要顺应自身的节奏，这便是道家思想中的‘道法自然’。

法家主张以法治国，在我看来，我们生活中也需要规则。比如在班级中，有明确的纪律和规章制度，大家都遵守，才能保证学习环境的有序，这就是法家思想在小环境中的体现。

墨家的‘兼爱’理念更是深深触动我，它告诉我们要无差别地去爱每一个人，打破亲疏贵贱的界限。还有‘非攻’，提醒我们要避免冲突和争斗，倡导和平。

这些诸子百家的思想犹如夜空中的繁星，各自闪耀着独特的光芒，而它们汇聚在一起，就构成了我们博大精深的国学宝藏。”他的灵魂其实是一个 50 多岁的人重生在了 10 岁的躯体里，正因为如此，他有着成熟的思想，说起话来自然条理清晰。

校长静静地望着眼前这个年仅十岁的孩子，心中满是讶异与钦佩。这个孩子竟能如此庄重且条理清晰地与自己交谈。

小凌晨端坐在对面，内心犹如风起云涌的海面。他既紧张，又满含兴奋，深知这与校长面对面交流的机会来之不易，暗暗告诫自己：“一定要好好表现，绝不能让校长失望。”

就在他们深入探讨中文话题之时，校长突然抛出一个问题：“你可有兴趣报考我们中大的中文系？我们可以特招你。不过在此之前，我会出一些试题来测试一下你的学习状况。”