剩下这两个星期，黄莺果然没有再来找过孙彧，孙彧偶尔会去图书馆，但也没有碰到过她。

黄莺确实去找过孙彧他们班主任，想问一下转到881的可能性，只不过班主任告诉她，转过来他是很欢迎的，但至少有两关可能过不去。

一个是学校领导，班主任告诉黄莺，当初她其实是分到881的，最终名单下来之后，班主任对结果也很意外，他去找过校长，但无济于事，其中的缘由他也不好说。

再一个是黄莺的班主任，这样一个稳定前三的学生，哪怕黄莺想报文科，他们班主任也会去找她，以及找她家里做思想工作的，更何况转到一个直接竞争的班里。

当然，孙彧他们班主任还有一点没说，就是就算上面两位原则上答应了，也不可能白白的放过来，总得有个交换。

换孙彧吗？如果是上个学期，他是巴不得，但现在，他看到了孙彧的潜力，而另一方面，就孙彧的现状，882的班主任也不可能答应一换一。

最后班主任说他可以先去找找校长，过了校长这一关，他再去和黄莺她们班主任商量，如果能行自然就行，如果不能行那就不能行了，希望黄莺不要受到这事情的影响。

黄莺本来也没抱太大希望，班主任说的这些，她自己也能想得到，只是问一问，万一呢？

从老师家里出来，黄莺多少有些郁闷，想去找孙彧，但快中午了，总不能又到他家去吃顿午饭睡个午觉，回家再找理由搪塞爸爸妈妈吧，还是算了。

因为庞诚要补课，于是孙彧被庞清抓了个差，和他一起送音箱到县委大院去，5.1的箱子比较多，他们也是第一次做，正好去体验一下效果。

当然不会让孙彧这么个小孩搬东西上楼，6个箱子加一捆音箱线以及一些零碎部件，一次也搬不完，他就在底下看着，等搬完了再一起上去。

放置好音箱拉好线，他们的主顾早已准备好了一叠试音CD，便一张张放了起来，除了在放一张摇滚唱片的时候被他家人中途阻止之外，效果还是很令他满意的。

于是很爽快的结了尾款，并且送两人下了楼。