孙彧这行为当然被李媛给取笑了一番，不过不要站在路上挡路，这也是李媛从小就受到的教育之一，取笑归取笑，她也没有拒绝离开入口通道。

站在路边可以从窗户看到教室里边的情形，两个系辩论队的成员凑到了一起，正有说有笑的，旁边聚着一些认识不认识的人。

“进去吧。”孙彧扯了扯李媛，教室出口的人潮已经散去。

当然进去也只是露个脸，让大家看到自己来了就行，两个人凑过去的时候，正好听到两边相约出去炒螺。

“刚才怎么没见到你们两个？”杨岿正要往外走，回头看到孙彧和李媛。

“来的晚了点，在外面听的。”

杨岿却是操了一声，不过也没有纠缠这个问题：“我去实验室，你还去不？”

“不去了。”孙彧看了看讲台上方挂着的一个挂钟，已经快9点半了。

杨岿自去实验室，刚才他们说话别人也都听到并且转过头来看了看，孙彧的目的既然已经达到，也就不必在这里呆着了，炒螺他肯定不会去，“走吧。”孙彧低声和李媛说道。

“你要去看下棋？”李媛自无不可，不过接下来去哪里又是个问题，9点半是他俩往日回宿舍去吃宵夜的时间，而周三晚上是围棋协会活动时间。

“你不说我还忘了，去不？”孙彧于是笑了笑。

李媛只是哼了一声，没有回答，似乎有些不情愿。

孙彧重新搂住李媛，也不再提去看下棋的事情，就沿着中区草坪缓缓而行，然后李媛突发奇想，到研究生饭堂吃了个宵夜。

研究生饭堂其实就在教工区边上，来这里吃东西的除了学生之外，还有不少老师以及家属子弟，于是两人遇到了有段时间没见过的陈群。

看到孙彧和李媛一起，陈群似乎很是意外，这种意外并不是在意想不到的地方见到熟人的意外，不知道李媛感觉到了没有，反正孙彧是觉得陈老师的意外是发现他和李媛还在一起的意外，但是这事情谁也不好说破。

陈老师的宿舍说近不近，说远不远，吃完宵夜，约好有空去坐坐之后，便也各自回去。

“你觉不觉得刚才陈师姐看我们还在一起觉得很意外？”李媛把头靠到孙彧的肩窝上，两人继续相拥着往宿舍方向走去。

“看到了，你说她意外什么？”

“意外我们俩还在一起呗。”

“她跟程师兄不还是好好的，她意外啥？”孙彧多少有些明知故问。

“不说这个了。”李媛不知道为什么，觉得有些晦气。

大学里边的情侣，分分合合本是寻常事，两人都没有被人撬墙角，其实还是挺罕见的。

既然李媛不愿意再说，那就不说，两人一路走走停停，到了东五大门，也快熄灯了。

李媛有些依依不舍，孙彧也很是意犹未尽，不过终究两人自制力都还不错，互相拥抱一下便各自离去。

宿舍里边居然人都在，不论是去实验室的，还是跟女朋友在外面闲逛的，孙彧今天是最后一个回来的。

孙彧便有些奇怪的问陈坚：“你们不是说要跟社会学系的那帮人出去吃炒螺的吗？”

“那么多人，谁去，谁不去，以后有机会再说了。”陈坚不以为意的说道。

“后来我看到那边有人约乔榕了。”杨敬笑着看了陈坚一眼。

“操，你看我干什么，我对她又没兴趣。”陈坚怒道。

杨敬嘿嘿笑了两声：“那你对那边那个二辩有没有兴趣？”

“你认识？”陈坚也嘿嘿笑道。

“认识啊，我老乡啊。”

陈坚于是不再说话，杨敬于是切了一声表示了一些不屑。

辩论赛的事情就此完结，杨敬也声称他要淡出系辩论队，他说他有更重要的事情要做，然后问起孙彧关于暑假三峡游的事情。

“到时候再说呗。”孙彧也实在没法把话说死。

“放假除了机房网络升级的事情，你还有别的事？”杨敬问道。

“应该没有了。”

“那不就是了，按你说法，个把星期就能搞定，就算放宽一点，半个月够了吧，差不多7月底，那不是正好，玩上个把星期，然后回家再待上十天半个月，差不多了欸。”

对于杨敬的这个算法，孙彧倒也说不出有什么不对来，那就这样呗，反正，别人去不去孙彧管不着，跟李媛出游一次，他是必须要去的。

周四，李老师给孙彧布置了一篇文章的任务，让他把到现在为止的工作写一下，不过孙彧说他现在正在做系统移植测试，想等测完了再写。

“那行，没问题。”询问了一下工作进度之后，李老师便也答应了。

至于两个系联合申请课题的事情，李老师并没有跟孙彧透露什么，而听说下午和晚上其他同学还要去上英语之后，李老师也取消了打算召集大家开个会的计划。

这种事情最好还是从大三学生里边找人，当然，下个学期孙彧他们就是大三了，到时候再说都还来得及，现在只要孙彧和潘智那边的工作能够保持有进展，李老师也知道这不是一件可以一蹴而就的事情。

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李老师其实也挺头疼的一件事就是他的研究生，以及系里其他老师的研究生，大都缺少工作电脑，而他们这些老师，虽然基本上名下都挂着个实验室的名头，但也基本上是空的，同学们需要上机的话，往往都需要去公共机房，这显然是一件很不利的事情。

但说到底，就是没钱，而要钱，是件需要过五关斩六将的事情。

这事情，昨天他和电子系周主任喝茶的时候，大家都互相倒了些苦水，然后达成了一个默契，希望能够借着这一次的课题申请，不说全部解决，起码能把自己的学生的工作电脑问题解决了。

而黄老师这边，同学们也提到了这个工作电脑的问题，并且问能不能买配件回来自己组装。

黄老师对此表示他也不清楚，因为这涉及到实验室设备走账的问题，不过他可以去打听一下，至于装了电脑在学校里边卖，黄老师发现这完全可以作为系里的三产，于是又表示他可以跟系里提议看看。

怎么样才能找到钱，或者到哪里捡钱，这也是这个年代的特色。