张思彤看着越来越衰败的学校，心里挺不好受的。

教育资源短缺是乡村教育的短板。

曾经这所学校每个年级只有一个班，一个班两个老师，各自承包所有的课业。

其实对她们这些孩子来说，从来没有什么主课和副课之分。

他们的老师也都是全能型人才，语文、数学、思想、体育、美术都能一肩挑。

而现在这所学校里的老师更牛。

一二年级总共十来个同学，集中在一个教室，由同一个老师分批分次授课。

一年级上课的时候，二年级自习；二年级上课的时候，一年级自习。语文上完，上数学。

老师就像个陀螺一样，在两个年级轮流授课。

张思彤不禁有些心疼这里的老师和同学。

可却也无能为力，这就是部分乡村教育的现状。

生源少，教学环境差，教师待遇差，老师都不愿窝在这里。

但凡有点能力的，都挤破头往县城里钻。

张思远现在就在这里读一年级，他正兴奋地给姐姐和晓乐哥哥介绍他们学校。

他说这样上课特别好玩，上课时间也不长。

每次老师给二年级上课的时候，他还可以偷偷玩游戏。

老师年纪大了，也发现不了他是在自习还是在乱涂乱画。

老师说，只要大家不要吵就好了。

张思彤听了，心里更不好受。

她摸了摸弟弟的头发，问弟弟：“你想不想出去读书？”

张思远不解地问：“出去读书，去哪读书？这里不是很好吗？”

“再说我三年级就要去中心小学读书了。老师说这里不办三年级。”

其实张思彤也只是问问，她就算想带弟弟出去读书，但以现在的她来说，她并没有这个能力。

这就是属于他们的无奈。在他们还什么都不懂的年纪，他们就比很多人输在起跑线上了。

等他们想好好读书了，却发现自己已经比别人差了太多。

当年自己为了考上好一点的中学，付出了多少努力呀。