贺玲叹气：“要是能高考，没准……”

许悠悠把成绩单放桌上，冲贺玲眨了眨眼：“以后的事，谁说得准呢？”

这学生现在才小学六年级，等读初中的时候，高考就恢复了，没准到时候她就不是只想着只读个中专了。

不过也得看家里支不支持了。

这年头，乡下读书的女生还是比较少的。

“你的意思是？”

相处三年，贺玲也能听懂许悠悠的话中话了，这会儿她正有些不可思议地看着许悠悠。

“现在一年比一年好了。”

许悠悠用手沾了沾旁边陶瓷缸里的水，在桌上写了两个字“人才”，才继续道：

“去年这个时候，你有想过今年我们公社会有这么多回城名额吗？一个公社一个名额，还多出来一个给上溪大队那边。”

那个名额是公社专门给上溪大队一个女知青的，据说前年改造药水瓶子用来浇水立了大功，但当时下乡时间不够，公社这边就给她定了一个今年的名额。

原本也给许悠悠苏小糖定了名额的。

但许悠悠没有回城的意思，苏小糖那边家里人又找到工作了，就不需要浪费公社的回城名额了。

贺玲也想明白了。

往年最多也才三个名额，今年突然多了这么多回城名额，上头肯定是有什么动作了。

人才。

人才从哪里来？

肯定是从学校里来啊！

虽说三百六十行行行出状元，但人不读书识字，又怎么学习那些传承下来的手艺和知识呢？

只靠口传心授吗？

口传心授，短时间内可能还行。但谁也无法保证自己能学会师傅所有本事，也无法保证日后自己教的学生能把自己所有本事都学了去。

最好的办法是记录下来，传承下去。

那么，就需要后代读书识字，再根据兴趣或天赋选择性学习。

就像贺玲自己，