第123章 你们脑子有包吗?

“对啊,对啊,说说呗。”前座两个女生这时也都转过来,想听听李常乐怎么说。

李常乐看了看她们,随后清了清嗓子,开口说道:“既然你们这么虚心求教,我就给你们讲讲。我先问你们,你们觉得英语老师自己的婚姻状况如何?”

前座的女生马上说道:“那肯定不怎么样,如果好的话,她也不至于隔三差五在班里说这些有的没的。”

李常乐点点头,又问道:“那你们觉得你们父母关系如何,就和英语老师她的夫妻关系比较。”

杨果儿马上说道:“那肯定我爸妈感情好啊,你知道的,我爸妈相处的很好的。”

前座的女生也说道:“我爸妈也很好。”

前座另一个女生也开口说道:“我爸妈虽然偶尔吵架,但关系肯定比英语老师和他老公好多了,我爸妈只是偶尔拌嘴而已。”

听完她们三个的回答,李常乐继续说道:“那既然你们三个父母关系都挺好的,你们为什么要听英语老师这个婚姻失败者的抱怨,而不是回去问问自己爸妈呢?”

“你们不去向成功者学习经验,把眼睛盯在一个失败者身上干嘛?怎么,你们想从她身上学经验啊?”

“那也可以从失败者身上寻找总结经验教训啊,避免重蹈覆辙啊。”前座一个女生争辩道。

李常乐摇摇头说道:“你从根本上就错了,什么叫经验教训?有反思自省才能叫经验教训?而英语老师这叫抱怨。”

“把所有问题都推给他人,只感慨别人靠不住。可是靠不住的人,不也是她自己选的?难道她这个年纪还是包办婚姻?作为高中老师知识分子,她是被强迫结婚的?我不信好吧。”

“可是我觉得,英语老师说的话也是有些道理的啊。”前座女生疑惑的说道。

李常乐接着讲道:“当然有一定的道理,她说的最对的一句话,就是要自强自立,但强调女生干嘛?男生就不能自强自立?”

“自强自立难道不是每个人的基础做人标准么?和她扯的那些乱七八糟的又有什么关系?”

“现在是高三,离高考就几个月了,她一个高三老师在课堂上任由自己情绪宣泄给咱们讲这些?你们还觉得她说的有道理,你们脑子有包吗?”