“当然。”×3

虽然彗星也不知道要教什么，但是作为带领朋友们违反不知道多少次校规的超级“孩子王”，他只有一套对付小孩子的办法。

实在不行就启动内应，让自己之前的低年级小弟们帮忙。

彗星等人来到学校操场，校长看到四位到达，立刻让老师将学生们带到操场集合。

“好，这边......”

“校长，不用介绍了，大家都已经认识了。直接开始吧，想问什么直接问，每人只有一次机会。”

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校长还想来段开场介绍，但是彗星直接抢麦。

就他们几个还要介绍什么啊，三个刚毕业，刚在联盟大会上出过风头，一个是本届冠军。这里都是想当训练家的孩子，不认识才奇怪呢。

最先提问的是低年级的学生，第一个被提问的是彗星。

“彗星哥哥这次被艾丽娅姐姐打败了，是不是说彗星哥哥比较弱啊？”

彗星：“......好，提问环节结束，改成宝可梦环节。都靠近一点，不要有距离感。”

“噗～”×3

学校里有充足的学生用宝可梦储备，所以为了培养孩子们“照顾宝可梦”和“与宝可梦相处”的能力，学生们每人都跟着一只宝可梦。

当然，这些宝可梦大多是乌波、喇叭芽之类生命力优秀又呆头呆脑的宝可梦，防止出现感情问题。

彗星的计划就是从这些宝可梦入手，告诉学生们在未来要怎么和自己的初始宝可梦相处。

“老大，咱们什么时候去后山玩啊？”说话的是彗星过去的小弟，名叫阿光，彗星曾带着他违反校规去学校后山，找宝可梦玩。

“嗯？”校长狐疑之声。

“很抱歉，阿光，我从良了，不能带你们违反校规了。”

虽然很想去，但是这么多人看着呢，彗星也不能带着这么多人明着违反校规。

校长终于放心了，高兴地回到自己的办公室。

“好了，先让你们看看我们的宝可梦，这样你们就能比较直观的看出宝可梦间的区别了。”

彗星放出了利欧路、妙蛙草和卡咪龟。

艾丽娅难得将新叶喵放下。

纱幽子拿出了妙蛙种子和卡咪龟。

小班也放出回来的路上收服的伊布、嘎啦嘎啦和熊宝宝。

这些都是比较符合“新手宝可梦”要求的宝可梦，和学生们手边的宝可梦有很明显的差别。

“谁能看出不同，我就给他一个随意提问的机会，有问必答。现在就好好观察吧。”

四人带着自己的宝可梦在学生们之间走来走去，一些认真的学生已经在不断抬头低头对比了。

“我看出来了！”阿光深得彗星真传，立刻找到了两类宝可梦的差异，“老大的宝可梦比较好看！”

“嘶～确实，但是不得分。”彗星扶额，他曾经真的对阿光有所期待，可惜这家伙在彗星毕业后就没认真学习了。

“阿光真笨！我知道，哥哥姐姐们的宝可梦更机灵，对吧。”一个同样六年级的女孩答到点子上了。

“得分。这就是第一点，和你们现在的宝可梦相比，新手宝可梦的思维更敏捷所以看上去更机灵。

因此不能单纯当作宠物看待，需要训练家将他们放在相近的位置，在旅行中，训练家要记得考虑宝可梦的想法。”

其他的学生看到有人答对了，立刻有了动力，逐渐找出了其他不同。

有人是背书得出了“新手宝可梦进化比较简单、最终形态实力很强”；也有人认真观察，看出了自己身边的宝可梦过度听话。

彗星给每个回答的人加分，并回答了自己能解答的几个简单的问题。

“现在，”彗星的脸色突然一变，纱幽子知道他脑子里的“坏心思”又按不住了。

“都回教室去上课，艾丽娅、纱幽子、小班，学生们交给你们了，四年级除外，跟我走。”