“只有英语成绩更好，上了九十分。”

“但我看阚书语小学的成绩单，她的各科分数相差并不大，说明她并不偏科。”

“所以，我想那位老师应该是主教外语的吧？”

阚晴真的有些惊讶了，唐墨才多大？

只是翻了翻那些试卷就能看出这么多来？

还是说……

她下意识地瞄了眼厨房的位置。

唐墨知道她的想法，摇了摇头：“阚书语没有告诉我。”

不……

事实上阚书语也不知道那位老师之前是教什么的。

阚书语只知道那老师什么都教，既教她语文又教她数学，外语。

说实话，唐墨这两句话确实震动了阚晴的内心。

无他，细节把控太强了。

这绝不是一般的大学生能看出来的细节。

或者说他们压根联想不到。

阚晴直到这时才忽然意识到，自她认识两人起，唐墨跟她的交流都十分的自然。

尽管她本人并没有太多交涉的技巧用在一个小孩身上，但同样的，她的气场也不是一般人能顶得住的。

哪怕是在她手下的那些员工，很多时候跟她说话都是结结巴巴的。

唐墨不一样，他的表现从始至终都太淡然了。

阚晴突然想听听他的说法了。

“对，李老师是教英语的。”

唐墨接着说道：“绝大多数老牌教师，大多都有过一人教导多个课目的经验。”

“但很显然，即便是老教师，他们也更擅长自己的学科。”

“若是让老师们也参加考试，除去他们教学的那科，他们未必能有孩子考得好，这点我想晴姐你应该清楚吧？”

阚晴默默点头。

老师也是人，也会跟其他人一样，出了社会就把以前的知识忘得七七八八。

只是因为他们是老师，所以对自己工作的知识熟悉而已。

一个主攻语文的老师，长久下来他数学一定会忘记许多。

人的记忆就是这样的。

如果不能时常看着记忆，那忘记只是时间问题。