第791章 课堂放动漫,引发全网争议

“这种方式不仅没有削弱历史的严肃性,反而让孩子们更愿意去深入探究背后的真相和意义。”

“但是相较于近代历史,我非常期盼苏院士能够创作出更多的古代历史动漫。”

“毕竟,龙国有着上下五千年的历史,在古代历史中,更是有着无数精彩的篇章。”

“从夏商周的神秘起源,到春秋战国的百家争鸣,再到秦汉大一统,以及唐宋元明的辉煌与沧桑。”

“如果能以动漫这种生动的形式呈现出来,孩子们会更容易理解古代王朝的兴衰更替,体会到古人的智慧和情感。”

“例如李白的浪漫洒脱、岳飞的精忠报国、郑和下西洋的伟大壮举等等,都能成为激发孩子们探索古代历史的火种。”

“…………”

浙省大学孙教授此言论一出,顿时获得了无数网友们的点赞和支持。

【历史这一门学科太重要了,光靠死记硬背是没有用的,墨哥的这种方式反而能够举一反三!】

【每次上历史课的时候,看到讲台下的学生们漫不经心的模样,我就非常痛心很难受。】

【要是古代历史都能变成有趣的动漫,我家那不爱学习的娃估计都能爱上历史了!】

【确实,现在的孩子对古代历史了解太少,这样的创新形式太有必要了!】

【孙教授说的对!希望墨哥能把金ping梅制作成动漫,让我们好好学习学习历史~~(奸笑JPG)】

…………

此时,正坐在办公室内吹空调喝茶的苏墨。

当看到无数网友们转发@给自己的评论,想让自己拍摄各个朝代的动漫后。

心中有些蠢蠢欲动的苏墨,更加坚定了自己拍摄历史剧题材的想法。

但相比之下,此时的苏墨更加关心的是,这部动漫给自己增长了多少粉丝值。

“系统!”

“查看粉丝值数量!”

随着苏墨心念一动,系统的提示音顿时在耳边响起。

【叮!】