曹怡然，王莹、田梁和王玮等人的武学境界也达到了登堂入室初期的境界，这得益于少洛已经把这太极拳和少林拳的初级心法很早就传授给了他们，并且都已经实施了脑机工程的知识灌输问题。

可以说少洛核心团队的人员，从身体素质到知识储备的能力上都是全球顶尖的专业人才。

就在昨天晚上，曹怡然又接受了关于智力提升之类的特殊脑机工程，并学习了大量的棋类项目专业知识库，包括国际象棋、围棋等国际流行的棋类项目。

作为星空国的体育部长，曹怡然必须有一些特定的项目能够在国际赛场上具有统治性的优势。

马特乌斯在10月份从德国《图片报》离职，正式以个人身份和家人加入了星空国。他当即接替了临时担任教育部长的曹飞燕，成为了星空国的第二任教育部长。同时，马特乌斯也继续负责星空国在全球网络媒体等管理工作。

少洛给马特乌斯布置了新的工作目标，那就是创造一个全世界独一无二全面领先的教育体系。

马特乌斯在汇报中说道：从2022年开始星空国实行全新的教育体系改革。所有星空国的适龄学生人群（5-18岁）分为5-9岁、10-15岁、16-18岁三个阶段，分别对应着小学基础教育、中学兴趣教育、大学专业教育阶段。

在平时的日常学习中，以锻炼身体进行武学训练为主，辅以生活基本知识的教育。在每个学习阶段的毕业季时，统一实行脑机工程的知识灌输程序，令他们在某一阶段的知识量，达到星空国所认定的同阶段学生的最高级别量级。

举个普通的例子，星空国的小学毕业生、初中毕业生和大学毕业生的知识量远超世界他国的同类学生，而经过自己挑选的专业进行脑机工程知识灌输后的星空大学毕业生，他们专业知识能力，甚至超过了地球上同专业最顶级的专家或者科学家的水平。

人类的教育行业就是在不断重复。师者，所以传道授业解惑也。

长久以来，除了极少数精英之外，能超过顶尖级老师水准的学生少之又少。在一个科技大爆发和知识大爆发的年代，人类的学科分类越来越详细，能做到某一专业的专家已经殊为不易，因为每个人的大脑开发能力和容量都是有限的。

只有站在前人的肩膀上你才能看得更远，攀登得更高。

我们反思人类的教育，因为受到自身条件的限制，我们的学生时代都一直在学习前人的知识和经验，甚至是在博士、博士后时代。再加上人类从精神层次自私的天性，除非是自身的后天努力，否则将很难将老师/导师的专业知识全部学会，然后再继续发扬突破。

“教会徒弟，饿死师傅”这句话蕴含的深层意义，反映了深刻的人性特点，而且是全球性的问题。

星空国的教育体系则完全解决了这个问题。它利用超级智能电脑终端的庞大知识库（除了人类现有知识库之外，还有超级智能体小乌根据地球现阶段科技水平注入的新的科技知识），给不同阶段的人群通过脑机工程灌输不同的知识量。

这样星空国学生们在大学毕业后，就马上可以成为自己所选择行业/专业的全球最顶尖人才，才会有充足的时间根据自己掌握的知识和充沛的精力体力，去提升、发现、研究更多的科学知识，进一步提升人类的总认知和人类科技。

而每个人发现的相关知识和科技成果，每隔一段时间内就会由超级智能终端，将最新的科技成果纳入人类的总知识库。

可以想象的是，人类的科技水平和知识总量将会呈现爆发式的增长。

星空国的奖罚机制——个人道德评议系统尊敬值上，所带来的精神追求和部分物质追求，将成为星空国居民创造更多知识、发掘更多人类未知的主动力。

比如，除了对人类有重大贡献者能够在尊敬值上，得到公众的巨大认可之外，还将能在诸如星空国马上可以开展的“深海探险、火星旅行”等项目中得到最优先加入的巨大荣誉。

星空国的教育体系改革，是一项能够影响人类文明和科技发展的重大事件，它带来的深远影响将会很快显现出来。

已经卸任的教育部长曹飞燕对于这个计划非常的震惊，这是一个人类文明史上的重大改革，但很显然的是将会有大量的教育工作者必须要实现转型。当然，在星空国这一点完全不用担心，有大量的工作岗位可以分流转型。