张秀并没有拿到本子就开始盲目地开始抄写题目。
她也知道单纯的抄写并不能帮助她真正掌握知识。
张秀需要的是理解和吸收,是能够将学到的知识运用到实际问题中的能力。
她决定采取一种更加高效的学习方法。
张秀又看了一遍早上遗留的题目,她先分析题目的要求和解题的思路。
然后,她再把数学书合上,先尝试独立解答题目,第一次不会时,再读2遍题目看能不能解答出来。
还是不会,那就先看一眼数学书上的解析和解题思路。
要还是看不懂,那就实打实的抄吧,等明天启东哥过来再问他。
不知不觉间已经过去了2个多小时,时间已将近9点,可她才看了5道题,就已经抄录了4道题......
这,张秀觉得自己找的这本数学书简直其心可诛啊。
太难了。
每道题她基本花了20分钟以上,往往都是无法独立解答出来。最后,她不得不翻开数学书,查看答案和解析。
结果知道答案后,她再去做题,也不行。
张秀简直要被自己蠢哭了。
但她不知道的是,书灵在屋内隐在一处,看着张秀满脸沮丧,破碎感肆意。
书灵也愣是不出声,其实它也有些想不通。
怎么它堂堂一届书灵,众管数千万书籍,竟没有一任主人的数学是好的。
书灵不禁汗颜,它都要emo了。
......
书桌前的张秀在抄完第四道不懂的数学题后,便合上了数学书和抄录好的数学本。
这2个多小时的脑力运转已经够了,再转下去,之后能不能坚持下去都是两说。