“那么大家都没意见吧？”

“这么可能呢，这是对我们大家都有利的事！”

“嘿，头儿，你要不和那几位联系一下，干脆把这本书当做教材吧。”

“这个主意不错，我刚看完这本书的时候还没想到，但一会儿后这个念头就在我的脑海里生根发芽了。”

“是的，老大，我也觉得这本书好像就是以课堂教学和实践为蓝本写的。”

“我们都是表演系的教授，想要决定一门课的教材完全在我们的职权范围内。”

“嗯哼，不管其他学校用不用，反正下学期我的课肯定就用这本了。”

“你这么一说，那我们得赶紧去准备了。蓝羊皮的印数本来就不多，要是大家都采用这本书做教材，下个学期别买不到啊！”

“我看看，果然，这套书的印数才5000，咱们表演系至少就得准备100套吧！”

“100套肯定不够，除了大四可以不开，其他三个年级都得用。”

“诸位，我想这套书作为教材的话最好从大二开始上。毕竟里面的理论知识还是比较多的。”

“现在的大二大三得补上，大一不着急，但对于大四的学生我们向他们推荐这本书。”

“也就是说下个学期一开学就要有1~200套。这绝对不够！你们想想，我们一所学校就要这么多，其他还有这么多培养演员的学校，还有很多社会上的人，他们也