关键是学什么,这个还有点为难,总不能胡编吧。
印象中,好像有个步兵四战法,还有伏击战法、偷袭战法、阻击战法等等。
对了,还有最基本的看地图,兵力配置,火力部署等。
差不多一天时间,李福生就做出来了,简单的二十几页纸,其中一半是图。
讲课这件事,李福生不擅长,想来想去,可能适合的也就是从八军团出来的参谋唐瑜。
在赣南,首长从一军团到八军团任政治部主任时,带了几个参谋,其中就有唐瑜。
应该说,如果不是因为一些原因,唐瑜做师参谋长都有资格。
15师调出来后,唐瑜被任命为参谋科科长,协助两个参谋长工作。
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论经验,唐瑜可比李福生有经验,而且理论知识也强。
拉着刘培基、唐瑜,李福生说了自己的思考,并把临时写出来的教材递给了二人。
“我只是写出我想到的点,有什么不足的地方,你们自行完善。”
李福生也不客气,他不敢说自己想的一定准确,更适合部队实际情况。
开始时,两人还摸不清头脑,可是看完后,两人完全被震惊到了。
“副参谋长,这是你写的?”
“是我写的,这段时间,不是经常战斗,一边战斗,我们一边总结,总算是收获了不少经验。”
“前段时间,天牛关,我们发现,打阻击,地形很重要,要是能把敌人算计好,拖延时间完全可以。”
“但是,我们教训也很深刻,不瞒你们,我们原本期望守三天,结果,在敌人不间断的进攻下,只撑了一天一夜,差点全军覆没。”
跟这两人没有什么不好意思,都可以说。
“没打这场仗之前,我还很有信心,觉得红军虽然不说能挡十倍兵,至少能挡川军五倍兵力,可惜......”
“所以,我认为,当前我们最重要的事,就是把部队训练好,把同志们的战斗力提升上来。”
“将为兵之胆,什么样的将就能带出什么样的兵。”
“我们营连长,每个人都要能独当一面才行。”
李福生把自己的思考详细说了一遍,肯定要解释清楚,不然报上去,不成了建立独立王国。
随营干部学校可不是说建就建的,特别是一个师级部队。