冷啸天说：“我们初中时，男女同学之间交往的界限，分得非常清楚。

如果，男女同学之间非正常接触多了，同学之间就会传，谁跟谁好上了。”

我好奇地说：“那您是否有好上了的女同学？”

冷啸天说：“你甭说，还真有一个女同学追我，我们俩因为种种原因，没有走到谈恋爱那一步。

现在想来她的影子却影响我后来选择对象的标准。”

我说：“这样神奇！

老师，您快讲讲此事，让我也学习一下如何与女同学相处。”

冷啸天说：“我就先讲一讲，一个对我影响巨大的女同学吧！”

那是吾的13岁那年，按照国家“教育改革”的要求，全体初中一年级的学生，一个学期只有一半时间用于课堂学习，其他时间都必须去上社会实践课。

因此，学校上一段文化课就必须组织去学工、学农或者学军等让学生们在学校外上社会实践课。

1968年4月，学校组织全年级到京城北郊的清河陶瓷厂学工劳动为期20天。

学工劳动的目的是，让学生们通过劳动向工人阶级学习，学习他们的优秀品质。

此次学工劳动对冷啸天来讲却发生了一段难以忘怀的故事。

在清河陶瓷厂里，全年级学生被分散到各个车间、各个工序从事各种劳动。

吾独自一人被分配在球磨车间工作。

清河陶瓷厂的球磨车间的工序是将在石料仓库堆放的拳头大小的4、5种石料按比例用铁锨装入小推车。

再将小推车推到电梯里，送上5米高的钢铁制成圆形球磨顶端。

从球磨顶端的圆型窗口倒入石料，用水管注入定量的水，然后关闭圆型窗口并加以密封。

这些程序全部完成，开始设定时间启动球磨旋转，圆形球磨之中的所有原料就和水混合起来，在圆形球磨里磨成了适合灌浆用的陶瓷原浆。

球磨到时间停止转动后，打开圆型窗口，倒出热乎乎的陶瓷原浆。