“但是，大人们，你们要知道，你们爱我们，并不是痛苦的奉献……你们已经在爱我们的过程中得到的幸福和快乐……就像你们爱小猫小狗一样……但你们还不知足，还要我们感激，还要我们听你们的话……我们甚至还不如小猫小狗……因为你们爱小猫小狗却对它们没有这许多的要求……”

“你们强硬的，不容我们拒绝的爱着我们……然后，心安理得的镇压着我们的自我意识，让我们成为执行你们的意志和要求的傀儡……”

“这才是揭开了美好的粉饰，赤裸裸的，真实的，大人与孩子之间的关系……”

会场中所有的大人和学生……都满眼满脑星星在划圈圈的懵……深度懵……成倍的懵……成平方的懵……成立方的懵……

紫鸿停了一下，接着说：

“这是人类世界第一个错误的认知……大人们镇压了孩子的自主权，剥夺了孩子的自我意识……然后，给这些行为起了一个美好的名字：‘爱’……”

“第二个错误的认知，是学生不用发工资……”

主持人的心灵承受能力太差劲……这时候已经被紫鸿的惊天大论砸的傻掉了……

主席台上的领导们，捂着嘴大声咳嗽的大声咳嗽，喝水压惊的喝水压惊……

唉，没人吃速效救心丸……看来他们的心灵还挺强壮的……

不过，他们这大声咳嗽肯定是故意的……

紫鸿也不着急……等他们咳嗽完，才慢慢的接着说：

“学生为什么没有工资？你们都说学生学习是为了我们学生自己……这是骗我们的话……不用再说了……什么是‘为已’？什么是为了我们自己？在座的大人们一定都读过庄子……像庄子逍遥游一样，那才是真正为了自己！学习，学的是物质世界的各种规则，然后，我们接受这些规则的束缚……是与庄子的逍遥游反其道而行……你们怎么就能昧着良心说学习是为了我们自己呢？”

“我们学习是为了什么，其实你们心里都很清楚，只是不肯明说……那么，现在，就由我来说吧……”

“我们学习，不是为了我们自己，是为了人类社会这个整体的前进和发展……”

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“所以，我们学习，和大人们的工作，本质上有区别吗？”

“大人们的工作，无论什么工作……其实都有一个目的，就是为了维持人类社会的运行、前进和发展……”

“所以，我们学习，和大人们的工作，没有本质的区别……都是为了维持人类社会这个整体的运行和发展……”

“我们在为同样的目的而做事……但是我们却没有工资！”