有他前世的记忆存在，知道哪部电影会火，比如《流浪地球》、《你好李焕英》等等，那他就可以提前去投资，赚上一笔。

有了这个便利，今后在文娱圈，可以呼风唤雨了。

不过现在只是稍微开了个头，等到公司有名气一点，有了资金，就可以去投资其他电影了，靠这个赚钱，是个十分稳定的生意。

当天下午，实验小学的陈校长给郭凡打电话，找他想商量一下事情。

事情具体是这样的，那就是依托于近期的火爆宣传，外加省里已经把实验小学的兴趣班梳理成了全省的示范典型，最近好多来学校参观调研的同行和领导。

他们看到这些兴趣班，很感兴趣，有的学校也想开展，但是很多项目需要大量的资金。

就比如骑术兴趣班，这可不是什么小学都能开办起的，所以基本没有学校要开始骑术班。

至于一些厨艺班这种，学校倒是觉得可以，可以培养小孩子动手劳动的能力，可以适当开展。

而让所有来参观的同行最感兴趣的，居然是无人机趣味编程班。

因为编程是一门非常好的学科，能锻炼孩子的逻辑思维，且编程的难度比奥数低，很多学生没有学习小学奥数的天赋，但是编程不需要很强的数学能力，需要的是逻辑思维，而这几年掀起的少儿编程热，也推动了编程事业的发展。

主要这个编程十分有趣，看到实验小学的小孩子都争抢着要报这个班，和其他学校被家长逼着去学习编程那些不情愿的孩子来说，这是非常好的编程程序了。

那些同行就问陈校长，这个能不能出个教程，他们也想回去复制一下，培养孩子的编程能力。

在自己的小学能学习编程，肯定比去社会上那些编程补习班要好，所以来到实验小学绝大多数的同行，都想要复制这个教学模式。

要复制的话，陈校长就帮不上忙了，这都是郭凡给学校的福利，学校只出场地和学生，而其他的电脑、无人机、和教学的老师，都是郭凡的人负责，因此要复制无人机编程班的话，那只能找郭凡联系。

所以陈校长就给郭凡打电话，问他的意见，如果郭凡同意的话，他就把飞凡公司的电话，给那些同行。

“这是好事啊，当然可以！”

郭凡同意了。

因为他从这里面看到了商机。

这可是全省，甚至还有省外的一些小学，如果都能推广起来，那是非常大的一项生意。

郭凡太知道望子成龙家长们的热忱了，要是听说有孩子喜欢的编程班，估计都会让孩子尝试一下，或许学校会免费教学，然而他们提供教学可不是免费的，这就是变相的教培生意，家长最乐意掏钱的一项生意，可以说是双赢。

所以郭凡答应下来，他要先去找安飞，商量一下，以什么方式和其他学校合作比较好。