被点名的瑜清婉心中就是一声“咯噔”。

不好！教授怎么还点起名来搞突然袭击呢？！

得想个办法溜溜球！

她低头弓背，脚步慢慢地向好奇围拢上前的人群后方退去，企图悄么哈地蒙混过关。

“怎么没人出来认领？难道今天有同学缺课了？”葛里菲兹教授见招呼了几次后，均无人应答，便打开光脑，准备登陆教研系统后台，通过试验沙田的编号直接查询到对应的学生。

她怎么忘了这一茬！

试验沙田是通过教务系统分配的！

她的名字和试验沙田编号早就绑定登记到一起了！

见此事已经避无可避了，瑜清婉只好从一众人高马大的学生堆里举起手来，边向前走边回答道：“报告教授，这块试验沙田是我负责的。”

辨别出声音传来的方向，人群依次向两边退开，将落在后方的高马尾少年的身影露了出来。

葛里菲兹教授的情绪变化be like——

\"？\"

\"！\"

“... ...”

这不是当时那个“反正剔除不了狂暴能量，干脆直接种下去，如果运气好能长出来颗秧苗的话，混个差不多的成绩就万事大吉”的混子学生吗？？？

他咋那么不信这100%的出芽率、这远超专业教职人员的挂果率，都是出自这双肩不能挑、手不能提的小细胳膊的呢？

在高马尾少年从人群后方走上前来的空档，葛里菲兹教授迅速地在教研后台查询了一下这一周以来进入本校种植区的名单记录，发现除了上周的授课时间之外，不仅没有除本年级学生之外的人员再度进入，也没有这名名为“瑜青”的学生的入场记录。

所以，这小个子真的是靠自己的实力做到如此地步的假混子、真大佬？

想到当时他还曾含沙射影地将这少年嘲讽了一顿，同时也做好了这节课前将他拉出来做反面典型教材、在全年级学生的面前将他好好儿“鞭策”一番的准备... ...

没想到... ...小丑竟是他自己？

一时间，葛里菲兹的心情复杂极了。