山长叹了口气，说：“我待自己的学生如同自己的孩子一样，我待你如同自己的儿子，待她如同自己的女儿。我当保护我孩子中哭泣的那一个。我敢说，即使我是乡野农夫，我的儿子打哭了我的女儿，我也要罚男孩去垄上犁地。”

这样，山长终究要遣退男孩，男孩突然跳起来，大声说：“我都说了娶她，你还要我怎样？”

山长平静地问：“娶她之后呢？你如何履行你作为丈夫的责任？先学会承担责任再来考虑娶她乃至回到我的太学中的事吧。”

男孩垂头丧气地离开了。

瞿璐看见山长去找到哭泣流泪的女孩，女孩当时坐在一棵长着金红色叶子的树下的一个灰白色石桌旁，山长在她旁边的石桌上摆上一盘果实，果实有橙色的、红色的和青色的。

“我很抱歉。在招收学生的时候我应当更仔细慎重的，这样我管理的这个太学里面，天鹅就可以永远自由而优雅地翱翔，牡丹就可以永远热情而大胆地绽放，乖顺的小鹿可以愉快地采果子，海中智臾可以展露友好的微笑。”山长怜悯地对她说。

“现在呢？我安全了吗？”女孩问。

山长点点头，说：“是的。”

当天，山长彻查太学内恋爱情况，凡有像那个男孩一样与人相处又转头轻弃的，山长都退还银两让其离开了太学。

山长说：“我要尽力保障我所管理的这个太学风气和环境的干净。我要敬重那正直良善、纯良向上的灵魂。”

山长又说：“端庄的、庄重的，我自然欢迎这样的人到来。”

这样，瞿璐从这位山长身上看到了爱。

看到了他对学生，对义理的爱。

一种来自于责任感的爱，带来了保护，带来了安全感。灵魂因而在其中柔和安歇。