模块三：急症与公共卫生应对：这是此次升级的重中之重！新增内容，旨在培养学员应对突发状况和公共健康事件的能力。

包括中医急症处理（如高热、厥脱、痛症）、简易针灸急救技术、群体性疾病的辨证思路与预防方案制定、以及如何与现代医疗体系协作等。

模块四：跟师临证与独立实践：延长跟师时间，实行“多师制”轮转，不仅跟张景，也必须跟黄彪学习经方应用，跟王森学习外治法。考核更加严格，最终必须通过独立接诊一定数量病例的实战考核方能结业。

这份大纲内容之新颖、之务实、之紧扣前沿，让黄彪看了都直呼“小子，你这真是要把家底都掏出来，弄出个武林秘籍啊！”

第二步，是“师资力量的扩充与整合”。

张景明白，单靠明德堂原有的力量，无法支撑升级后的计划，更遑论未来的研究院。他必须借力。

他首先找到了杨主任，将《大纲》和研究院的构想和盘托出。

杨主任看完，久久不语，然后猛地一拍桌子，激动道：“好！太好了！小张，你这一步棋，看得远！这才是中医传承该有的样子！不是办个班赚点钱，而是真正要培养顶用的、能打硬仗的人才！这事，我必须支持！”

他当场承诺：一、全力帮助明德堂申请成为“市中医药学会临床培训基地”，解决一部分资质问题；

二、亲自担任孵化计划的名誉导师，并利用自身人脉，邀请省市内几位真正有水平、不保守的老中医（尤其是擅长温病、内科杂病的）不定期前来开设专题讲座；

三、争取将市中医医院治未病中心作为孵化计划的辅助教学点，让学员能接触到更丰富的病种。

有了杨主任的鼎力支持，师资难题迎刃而解。一张汇聚了明德堂骨干、学会专家、医院名医的柔性师资网络初步织就。

第三步，是“硬件与管理的升级”。